Tydzień uprzejmości w ramach modułu KOCHAM, LUBIĘ, SZANUJĘ

Zgodnie z kierunkami polityki oświatowej państwa – wychowania do wartości, kształtowania postaw i respektowania norm społecznych uczniowie z klasy Ia realizują od początku roku szkolnego projekt  „Z kulturą mi do twarzy”. Na przełomie stycznia i lutego zrealizowali zadanie  z  modułu KOCHAM, LUBIĘ, SZANUJĘ dotyczące uprzejmości. Zadaniem uczniów było wykazanie się postawą życzliwości, pomocy, uprzejmości, dobra wobec kolegów, koleżanek, rodziców, dziadków, sąsiadów czy rodzeństwa. Przez tydzień dzieci przynosiły zapisane ( oczywiście z pomocą rodziców ) karteczki ze swoimi działaniami, wkładały  je do klasowego SŁOIKA UPRZEJMOŚCI. Akcja miała trwać tydzień, jednak dzieci bardzo się zaangażowały           ( szybko musieliśmy zmienić słoik na większy ),więc wydłużyliśmy ją do dziesięciu dniu. Efekty akcji bardzo cieszą, bo jak się okazuje siedmiolatkowie potrafią m.in. odśnieżać podwórko, sprzątać pokój, przygotowywać potrawy, odkurzać, nosić drewno na opał, karmić bezdomne koty, stosować słowa: proszę, przepraszam, dziękuję, opiekować się rodzeństwem czy nosić zakupy. Działanie to ma na celu kształtowanie naturalnego odruchu pomagania, nauczenie serdeczności i uprzejmości w stosunku do innych, a także wdrożenie uczniów do umiejętności pozytywnego spojrzenia na świat, utwierdzenia ich w przekonaniu, że są dobrymi, wartościowymi, pomocnymi ( mimo, że jeszcze małymi ) ludźmi.

 

Print Friendly, PDF & Email