Autor: Justyna Rogozińska

  Dzień Pustej Klasy jest wyjątkową, międzynarodową inicjatywą promującą wartość edukacji na świeżym powietrzu. Został wymyślony w 2012 roku przez grupę angielskich nauczycieli. Jego idea jest prosta – nauczyciele i uczniowie opuszczają pomieszczenia szkoły by wziąć udział w lekcji w czytaj więcej …

Wraz ze zbliżającym się końcem roku, klasa IA kończy również realizowanie projektów dydaktyczno – wychowawczych. Jednym z nich był projekt ” Z kulturą mi do twarzy” , który wprowadził uczniów w świat wartości i kultury. Innym z realizowanych projektów był czytaj więcej …

  Uczniowie z klasy IA korzystając z przepięknej pogody i zamiłowania do aktywności fizycznej wybrali się na kolejną wycieczkę krajoznawczo-turystyczną. Jednym z miejsc, w którym można można było zapoznać się z gatunkami  fauny i flory, poprzyglądać się ptactwu wodnemu  i czytaj więcej …

Uczniowie z klasy IA  zrealizowali projekt mający na celu budowanie tożsamości narodowej  i zarażanie lokalnym patriotyzmem. Jednym z planowanych działań było spotkanie  z władzami miasta i rozmowa na temat naszej małej ojczyzny, a także uzyskanie odpowiedzi na nurtujące je pytania. czytaj więcej …

Spędzanie wolnego czasu na świeżym powietrzu to najlepsze co możemy zrobić dla naszego organizmu. Po zakończonym etapie nauki zdalnej, dzieci z klasy IA chętnie wzięły udział w dodatkowych zajęciach ruchowych, mających na celu aktywny powrót uczniów do szkoły – propagujących czytaj więcej …

W ramach  projektu „Z kulturą mi do twarzy”,  uczniowie klasy IA zrealizowali kolejne zadanie z MODUŁU II – Piękno regionu. Zadanie polegało na zrobieniu palmy wielkanocnej z dostępnych materiałów, naturalnych lub sztucznych.  Samodzielne wykonanie w całości palemek, byłoby dla pierwszaków czytaj więcej …

Nawet kilkuletnie dziecko wie, że ptak, zanim złoży jajo, musi sobie zbudować gniazdo. W naszej kulturze gniazdo nieodłącznie kojarzy się z domem, na co wskazuje chociażby nasz język, bogaty w zwroty takie, jak ”gniazdo rodzinne”, ” uwić sobie przytulne gniazdko”, czytaj więcej …

Zgodnie z kierunkami polityki oświatowej państwa – wychowania do wartości, kształtowania postaw i respektowania norm społecznych uczniowie z klasy Ia realizują od początku roku szkolnego projekt  „Z kulturą mi do twarzy”. Na przełomie stycznia i lutego zrealizowali zadanie  z  modułu czytaj więcej …

Jak co roku w grudniu Morąski Dom Kultury zorganizował Festiwal Kolęd i Pastorałek „Śpiewajmy Maleńkiemu” . Celem imprezy było kultywowanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia, upowszechnianie polskich kolęd i pastorałek, zachęcanie uczestników do prezentacji swoich umiejętności wokalnych. Ze względu na panującą czytaj więcej …

W ramach projektu edukacyjno – wychowawczego  „ Z kulturą mi do twarzy” uczniowie z klasy IA w minionym tygodniu  realizowali zadania z modułu III – „Savoir – vivre przy stole”. Najpierw omawiali pojęcie „ dobrego wychowania”, następnie obejrzeli filmik dotyczący czytaj więcej …

Dziewczynki uczęszczające na dodatkowe zajęcia Rytmika, Muzyka, Ruch uczciły zbliżający się dzień Odzyskania przez Polskę Niepodległości poprzez taniec do utworu „Kiedy pada deszcz Polsko kocham Cię”. Utwór opowiada o miłości do Polski  „… kiedy pada deszcz Polsko kocham Cię, kiedy czytaj więcej …

Uczniowie klas młodszych uczestniczą w zajęciach dodatkowych z wykorzystaniem nowych technologii w ramach  projektu „Kreujemy przyszłość w Jedynce”. Podczas zajęć dzieci rozwijają kompetencje cyfrowe, doskonalą umiejętność logicznego myślenia, rozbudzają kreatywność. Wykorzystanie aplikacji umożliwia również doskonalenie myślenia przyczynowo – skutkowego oraz czytaj więcej …

Uczniowie z klas pierwszych uczęszczający na dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje językowe poznali twórczość Juliana Tuwima – wiersze „Dwa Michały”, „Dyzio Marzyciel”, „Okulary”. Zainspirowani wierszem o Panu Hilarym, spontanicznie stworzyli swoje własne dzieło. Tematyka ich wspólnego wiersza dotyczy życia codziennego… Tytuł: czytaj więcej …

Najmłodsi uczniowie naszej szkoły biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie „ Z kulturą mi do twarzy ”, który będzie realizowany przez cały rok szkolny 2020/2021. Projekt ten ma na celu wprowadzanie uczniów w świat wartości, współpracy, solidarności, patriotyzmu i szacunku do czytaj więcej …